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2014重慶事業(yè)單位《衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識》考試大綱

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  以人為本,踐行宗旨;遵紀守法,依法執(zhí)業(yè);尊重患者,關(guān)愛生命;優(yōu)質(zhì)服務,醫(yī)患和諧;廉潔自律,恪守醫(yī)德;嚴謹求實,精益求精;樂于奉獻,熱心公益。

  第三章 醫(yī)學心理

  第一節(jié) 心理學基礎(chǔ)

  一、認知過程

  認知過程是人腦對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的反映過程。它包括感知覺、記憶、思維、想像和語言等。

  (一)感覺

  1.感覺的概念

  2. 感覺的分類

  3.感覺的特征

  (二)知覺

  1.知覺的概念

  2. 知覺的基本特性

  3.知覺的分類

  4.錯覺

  (三)記憶

  1.記憶的概念和基本過程

  2.記憶的分類

  3.遺忘的概念和規(guī)律

  (四)思維

  1.思維的概念和特征

  2.思維的分類

  3.思維的過程

  (五)想象

  1.想象的概念和特點

  2.想象的分類

  3.表象的概念和特點

  (六)注意

  1.注意的概念和基本特征

  2.注意的功能

  3.注意的分類

  4.注意品質(zhì)

  二、情緒和情感過程

  (一)情緒與情感的概念

  (二)情緒和情感的聯(lián)系與區(qū)別

  (三)情緒情感的作用

  (四)情緒情感分類

  (五)情緒的認知理論

  三、意志過程

  (一)意志的概念

  (二)意志行動的基本特征

  (三)意志的品質(zhì)

  四、需要與動機

  (一)需要

  1. 需要的概念

  2.需要的分類

  3.需要的層次理論

  (二)動機

  1.動機的概念

  2.動機沖突。

  五、人格和行為

  (一)人格

  人格心理特征是指個體在心理上經(jīng)常而穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的特征,包括能力、氣質(zhì)和性格,三者構(gòu)成了個體心理面貌的獨特性。

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(責任編輯:李明)

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