何以覆及九百六十萬(wàn)平方公里國(guó)土涵養(yǎng)千年?何以使十四億中華兒女凝心聚力和衷共濟(jì)?唯有中華文化的，才有托起這廣袤民族厚土的磅礴之力。文化自信是我們堅(jiān)定道路，在時(shí)代洪流中得以自立的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更是我們自立于本世界民族之林的強(qiáng)大動(dòng)力，正如古語(yǔ)所說(shuō)“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”中華文化就是我們得以永續(xù)發(fā)展的茁壯之根，不竭之源，而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須中華文化軟實(shí)力，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，汲取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，做傳統(tǒng)文化的使者，堅(jiān)定文化自信。

自覺(jué)自知，培養(yǎng)文化自信。從諸子百家的爭(zhēng)鳴，到詩(shī)詞曲賦的脫俗，從傳統(tǒng)佳節(jié)的鄉(xiāng)愁，到傳統(tǒng)建筑的精巧，我國(guó)的傳統(tǒng)文化，是我們的寶貴財(cái)富，是先賢留給我們的遺產(chǎn)，是昭示我們何以為文化大國(guó)的寶藏。但在現(xiàn)實(shí)中，如此精妙的文化瑰寶卻逐漸在現(xiàn)代文明的沖擊下黯然失色。因此，要想樹(shù)立文化自信，中華文化軟實(shí)力，必須從我做起，要形成自己清晰的理解與獨(dú)到的認(rèn)知，充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)并以身作則傳承的傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)從學(xué)校教育開(kāi)始。我們應(yīng)當(dāng)從孩子的興趣出發(fā)，培養(yǎng)他們對(duì)于中華文化的自知與自覺(jué)，開(kāi)設(shè)文化興趣班，書(shū)法等文化元素融入考試等途徑，讓孩子從小由自身做起增強(qiáng)對(duì)于文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)文化自信，讓每個(gè)人都能成為一枚帶著中國(guó)文化印記的名片，向世界展示文化自信的力量，將五千年的深厚積淀發(fā)揚(yáng)光大。

深悟篤行，樹(shù)立文化自信。中華文化之所以歷久不衰，一個(gè)重要原因就是傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的不只是單純的知識(shí)體系，還包括了醇厚的生活哲學(xué)，指導(dǎo)我們的生活，啟迪我們的智慧。要想深入了解和把握傳統(tǒng)文化，樹(shù)立文化自信，我們不能停留在文化學(xué)習(xí)的表面功夫，而要深悟篤行，涵泳其中，切實(shí)將文化底蘊(yùn)與自己的生活體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，由此確立的文化自信才會(huì)更加深入人心。深挖傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，才能將傳統(tǒng)文化賦予新時(shí)代的生命，才能悟透文化真諦，將傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)揚(yáng)。故宮結(jié)合傳統(tǒng)文化所創(chuàng)作的各類(lèi)文創(chuàng)產(chǎn)品，為文化注入了更多的生活情感，中華文化不再曲高和寡，而是“飛入尋常百姓家”,更有溫度地傳遞傳統(tǒng)文化風(fēng)貌，讓文化浸潤(rùn)人的內(nèi)心。另外，我們通過(guò)文化共享等傳播方式，讓傳統(tǒng)文化重新活躍起來(lái)，通過(guò)為文化產(chǎn)品注入現(xiàn)代化的創(chuàng)意與情感，使其重新充滿(mǎn)生命力。這不僅能讓百姓嘗到傳統(tǒng)藝術(shù)的“饕餮盛宴”,也能以東方水墨精神激勵(lì)華夏兒女樹(shù)立文化自信。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放四十年的發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但我們的文化影響力，文化軟實(shí)力在國(guó)際舞臺(tái)上仍然缺少足夠的話(huà)語(yǔ)權(quán)。因此我們要加強(qiáng)培養(yǎng)文化自覺(jué)，堅(jiān)定樹(shù)立文化自信，深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，相信有朝一日我們終可以實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記“讓中國(guó)傳統(tǒng)文化同世界各國(guó)文化一道造福人類(lèi)”的殷切囑托和美好祝愿，實(shí)現(xiàn)我們的文化大國(guó)夢(mèng)。

（責(zé)任編輯：李明）