2017陜西教師招聘考試策略選擇知多少
今年陜西省教師招聘變化很大,大部分地市考試納入了全國聯(lián)考行列。其中職業(yè)能力傾向好多學生總覺得這跟公務(wù)員考試的行測是一樣的,其實不然,比如其中有一部分是策略選擇,這種題目一般會先描述一個教育情景,以考查應(yīng)試人員面對各種問題的分析、處理能力,包括根據(jù)情景采取恰當措施進行管理組織的能力、根據(jù)情景采取合適的方式與他人溝通合作的能力等。好多學生覺得這部分不需要復(fù)習,隨便選就可以。但大家一定要注意,這種題目作答之前能明確基本的教育理念及相關(guān)教育原則,這樣才能確保不失分。
教育理念要緊緊遵循新課改、素質(zhì)教育,凡是應(yīng)試教育的做法堅決不選,教師中心、灌輸式的、專制性的堅決不選。
同時,也有一些重要的原則需要清楚,比如突發(fā)事件的處理要符合以下原則:
教育性原則:從教育入手、解決本質(zhì)問題(開除學生、浮皮了事×)
目的性原則:貫徹政策方針、促進學生成長
針對性原則:具體問題具體分析、不同學生不同對待
客觀性原則:打破定勢、客觀真實對待每位學生
啟發(fā)性原則:調(diào)動學生的內(nèi)部積極性
有效性原則:成效(簡單粗暴、主觀武斷、批評過煩×)
一致性原則:教師、、家長、社會環(huán)境一致
冷處理原則:沉著冷靜、處變不驚
【歷年】
1、五年級(1)班有一個學生很活躍,上課總愛接老師話茬,惹得同學們哄堂大笑,今天他又接老師的話茬,而且還與教學內(nèi)容無關(guān),而對這樣的情況教師應(yīng)該如何應(yīng)對?( )
A、不予理睬,繼續(xù)講課,讓該生覺得沒意思
B、參與該生講的笑話,寓教于樂
C、立刻嚴厲批評該生的行為,讓他認識到問題的嚴重性
D、在全班同學面前,告訴他課堂上不能過于隨意
2、宋濤在課堂上常和周圍的同學聊天,經(jīng)再三提醒仍不收斂,這時,( )
A、不中斷教學、適時走到他身邊輕敲桌子
B、中斷教學,在全班同學面前對他的行為進行嚴厲批評
C、不中斷教學,適時提出問題請他回答
D、中斷教學,批評教育他及周圍聊天的同學
參考答案:1、A;2、C
解析
(責任編輯:李明)
- 萬載縣2025年城區(qū)(郊)公辦學校選調(diào)教師公告【184人】
- 綿陽師范學院2025年直接考核招聘高技能人才公告(3人)
- 2025年宿州十一中教育教師招聘70人公告
- 2025廣東省陽江市第一中學實驗學校招聘教職工擬聘用人員公示(第二批)
- 成都市第二十中學校2025—2026學年度員額教師(教輔人員)招聘公告(12人)
- 成都市人民北路小學校2025—2026學年度員額教師招聘公告(4人)
- 成都市金牛區(qū)嘉祥學校2025—2026學年度員額教師招聘8人公告(二)
- 2025年湖南張家界慈利縣教育系統(tǒng)外縣教師調(diào)入選調(diào)公告(15人)
- 2025廣東招聘專業(yè)技術(shù)人員筆試成績通知(三)(非編聘用人員)
- 2025廣西科技師范學院事業(yè)單位招聘擬聘用人員情況公示(第二批)