2017教師招聘考試習(xí)題解析(一)
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列有關(guān)教學(xué)教法的表述中,正確的是( D )
A.掌握、了解、理解是過(guò)程性目標(biāo)的行為動(dòng)詞
B.課堂教學(xué)是一種客觀的實(shí)踐活動(dòng),所以聽(tīng)課活動(dòng)中沒(méi)有主觀因素存在
C.案例主題一般以本課教學(xué)內(nèi)容加上教學(xué)案例幾個(gè)字來(lái)體現(xiàn)
D.說(shuō)課就是要說(shuō)明自己對(duì)這一課如何教、怎樣教、為什么這樣教
【解析】D
經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索是過(guò)程性目標(biāo)的行為動(dòng)詞,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。雖然課堂教學(xué)是一種客觀的實(shí)踐活動(dòng),但聽(tīng)課活動(dòng)中的主觀因素很多:一是什么時(shí)候到什么地方去聽(tīng)什么人的課,基本上是聽(tīng)課者自己確定的;二是聽(tīng)課者和被聽(tīng)課者以及學(xué)生都是有主觀意識(shí)的人,課堂教學(xué)的實(shí)際情況可能會(huì)因聽(tīng)課者的參與而發(fā)生變化;三是聽(tīng)課者的聽(tīng)課行為受他的教育思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)被聽(tīng)者的印象等的制約。因此,B項(xiàng)錯(cuò)誤。案例主題一般是從案例的中心思想中提煉出來(lái)的關(guān)鍵詞語(yǔ),故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)表述的是說(shuō)課的內(nèi)涵。
2.教師課堂教學(xué)思想及實(shí)施教學(xué)過(guò)程的基本構(gòu)想具體體現(xiàn)在( B )
A.教學(xué)方法 B.教學(xué)思路 C.教學(xué)流程 D.教學(xué)反思
【解析】B
題干描述的是教學(xué)思路的內(nèi)涵。
3.班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體, 從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合的管理方式是(A)
A.平行管理 B.常規(guī)管理 C.民主管理 D.目標(biāo)管理
【解析】A
題干描述的是平行管理的概念。
4.張老師為了教學(xué)質(zhì)量,采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這種評(píng)價(jià)是( A)
A.診斷性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià) C.總結(jié)性評(píng)價(jià) D.標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)
【解析】A
診斷性評(píng)價(jià)是在學(xué)期開(kāi)始或一個(gè)單元教學(xué)開(kāi)始時(shí),為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。它包括各種通常所稱的摸底考試。
(責(zé)任編輯:李明)
- 濟(jì)南市歷城區(qū)教育和體育局所屬學(xué)校引進(jìn)2026屆畢業(yè)生公告(90人)
- 2026浙江杭州電子科技大學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生招生公告
- 2025重慶大學(xué)機(jī)器人研究所勞務(wù)派遣工程師招聘公告
- 攀枝花市東區(qū)2025年下半年公開(kāi)考試招聘事業(yè)單位工作人員和中小學(xué)教師擬筆試加分考生的公示
- 2025四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)誠(chéng)聘教師14人公告
- 2024廣東金融學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員擬聘人員公示
- 2026日照教師招聘公告職位表匯總相關(guān)信息(市直及各縣區(qū))
- 攀枝花市西區(qū)2025年下半年公開(kāi)考試招聘中小學(xué)教師政策性加分公示
- 2026年濱州市教育系統(tǒng)引進(jìn)高校畢業(yè)生無(wú)棣縣面試公告
- 2026年濱州市教育系統(tǒng)引進(jìn)高校畢業(yè)生惠民縣面試公告

