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　　進(jìn)入面試對象根據(jù)崗位計(jì)劃數(shù)，按筆試成績從到低分按1：3比例(同一崗位招聘計(jì)劃數(shù)在10名以上的按1:2比例)確定。若最后一名有2人以上成績相同，則并列進(jìn)入面試。按1：1進(jìn)入面試的，考生面試成績須達(dá)到70分以上，方可列為體檢、考核對象。

　　1、面試時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知。

　　2、面試的方式和內(nèi)容：

　　(1)技能測試：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站表演、群文崗位采取以測試技能為主的專業(yè)化面試。幼兒教師以考核五項(xiàng)(說、唱、彈、跳、畫)基本技能為主。

　　(2)試教：中小學(xué)教師崗位(除心理健康崗位)撰寫本學(xué)科教案一份，并組織模擬教學(xué)。

　　(3)結(jié)構(gòu)化面試：其他招聘崗位(包括心理健康崗位)采取結(jié)構(gòu)化面試的方式進(jìn)行，主要測試應(yīng)聘人員的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、協(xié)調(diào)溝通能力、業(yè)務(wù)能力等綜合素質(zhì)。

　　3、各類考生面試時(shí)間均為15分鐘，面試成績滿分100分。

　　(四)總成績合成

　　參加技能測試和試教的報(bào)考人員總成績依筆試總成績(含加分)的60%與技能測試或試教成績的40%合成，參加結(jié)構(gòu)化面試的報(bào)考人員總成績依筆試總成績(含加分)的70%與面試成績的30%合成。

　　根據(jù)有效招聘崗位數(shù)與應(yīng)聘人員考試最終成績，從到低分，按1：1的比例等額確定進(jìn)入體檢、考核人員。如出現(xiàn)合成總成績相同，則筆試成績高者 ;若仍相同的，以高學(xué)歷者 ;若學(xué)歷相同的，有執(zhí)業(yè)資格證者 ;若學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格相同，以工作年限、執(zhí)業(yè)年限長者依次 。如以上原則還不能區(qū)分，加試予以確定。(遞補(bǔ)程序如遇成績并列情況按此規(guī)定執(zhí)行)。

　　(五)體檢和考核

　　1、體檢工作由縣人力資源和社會(huì) 局統(tǒng)一組織，在二級甲等以上綜合醫(yī)院進(jìn)行，體檢參照執(zhí)行《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)》(國人廳發(fā)〔2007〕25號)、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)和《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(人社部發(fā)〔2010〕82號)等規(guī)定。體檢合格人員直接確定為考核對象。

　　2、考核工作由主管部門會(huì)同用人單位負(fù)責(zé)?？己斯ぷ鞲鶕?jù)擬聘用崗位的要求，采取多種形式，全面了解考核對象的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(學(xué)業(yè)成績)以及計(jì)劃生育等方面的情況，提出擬聘用人選。

　　3、在招聘過程中，凡因體檢或考核不符合要求、因不符合聘用條件或個(gè)人原因自動(dòng)放棄導(dǎo)致招聘崗位出現(xiàn)空缺的，可按照規(guī)定程序和時(shí)限，在同一崗位報(bào)考人員中，按考試總成績從到低分依次等額遞補(bǔ)，遞補(bǔ)只進(jìn)行一次。

（責(zé)任編輯：李明）